Пространство сенсорной интеграции и комплексного развития
"Академия Лисенка"

+7(916)626-12-32 Инстаграм lis_academy@mail.ru

О нас

Уникальный центр сенсорной интеграции «Академия Лисенка» в Зеленограде – новый проект от создателей «Кладовая Теплоты».
Задача нашего центра – организация коррекционной работы для деток от 0 до 15 лет, исходя из индивидуальных особенностей каждого ребенка, следуя за индивидуальными потребностями ребенка и находясь в тесном контакте педагога с родителем.
Все пространство оснащено качественным инновационным оборудованием для возможности оказания целого ряда коррекционных и развивающих занятий для детей с самыми разными нарушениями интеллектуального, эмоционального и сенсорного развития.
Работа нашего центра построена на постоянном взаимодействии куратор-родитель-педагог, исходя из индивидуально разработанной коррекционной развивающей программы.

Записаться

Услуги

Нейропсихолог занимается развитием и коррекцией психических процессов (внимание, память, мышление и т.д.), поведенческих особенностей, основываясь на данных о развитии мозговых структур, в том числе у детей с задержками или отклонениями в развитии. Успешность ребенка в школе и в жизни связана с уровнем сформированности структур головного мозга, который является своеобразным фундаментом для освоения знаний, умений и навыков в школе. Нейропсихологическая коррекция эффективна с детьми в возрасте от 3,5 до 12 лет, пока мозг ребенка еще развивается и есть возможность скорректировать, сгладить некоторые трудности. Нейропсихологическая диагностика позволяет раскрыть сильные и слабые стороны ребенка, причины трудностей, в том числе школьных, составить индивидуальную программу коррекции и развития ребенка. Записаться
Нейрокоррекция
Сенсорная интеграция
Наш сенсорно-динамический зал оборудован набором специальных инструментов, которые позволяют качественно развивать сенсомоторную интеграцию, что повышает качество любого коррекционного занятия. Благодаря снарядам, подвешенным в воздухе, правильно нагружается, зрение, слух, тактильное восприятие и вестибулярный аппарат, что позволяет повышать эффективность коррекционных занятий у деток с проблемами двигательной системы, моторной неловкостью, задержками развития, РАС, ДЦП легкой формы, гиперактивностью, тревожностью и агрессией. Записаться
Психолог – игровой терапевт – раскрывает потенциал ребенка, прорабатывает определенные навыки и проводит коррекцию нежелательного поведения. В игровой форме проводит поиск слабых сторон ребенка и устраняет психоэмоциональные проблемы. Игровой терапевт всегда идет от ребенка, решая задачу, подстраиваясь под интерес и потребности ребенка. Психолог ищет зону комфорта ребенка и удерживает ее на протяжении всего занятия. На таких занятиях ребенок насыщается сенсорно и получает двигательную стимуляцию. На занятиях используются разнообразные открытые игрушки и сенсорные материалы. Записаться
Игровая терапия
Логопед. Запуск речи
Занятия с логопедом-дефектологом направлены на запуск и развитие речи, постановку звуков, развитие слухового восприятия и высших психических функций (памяти, внимания, мышления, воображение). Очень важно, когда развитие и запуск речь проходит неразрывно от развития внимания и мышления, а также посредством сенсорной терапии. Наши специалисты имеют большой опыт по запуску речи у детей как с темповой задержкой речи, так и с задержкой речевого развития. Высокая эффективность занятий по развитию и запуску речи обусловлена и качественным взаимодействие логопедов и нейропсихологов между собой. Понимая и учитывая законы развития тела и мозга, занятия проходят исключительно в игровой форме, где большое внимание уделяется двигательной активности, установлению контакта и адаптации ребенка. Записаться
Работа дефектолога начинается с тщательного изучения степени выраженности дефекта. Дефектолог проводит диагностику высших психических функций (мышление, внимание, память, речь, восприятие, воображение), исследует особенности эмоционально-волевой сферы. В зависимости от своей специализации, педагог акцентирует внимание на слухе, зрении, речи или интеллектуальном развитии. После диагностики дефектологу необходимо определиться с направлениями коррекционной работы, выбрать нужные методы, приёмы, разработать перспективный план коррекционного воздействия. Свою работу дефектолог строит исходя из индивидуальных возможностей каждого, ориентируясь на проблемы и возможности каждого. Записаться
Дефектолог
Запуск речи для малышей
Нейрологопедические занятия для малышей от 1г8мес до 3-х лет по запуску речи. Длительность группового занятия 60 минут (30 минут с нейропсихологом и 30 минут с логопедом).
Занятия направлены на:
- стимуляцию речевой функции, развитие речевого дыхания
- поддержание энергетического потенциала (база для формирования психических функций, в том числе и речи)
- развитие различные видов восприятия (слухового, зрительного, тактильного, глубокой чувствительности)
- поддержание оптимального уровня мышечного и психического тонуса
- формирование навыков коммуникации в группе
Наши групповые занятия подойдут вам, если:
- ребенок не говорит или говорит очень мало
- ребенок плохо понимает обращенную речь
- ребенок говорит, но на своем языке, который сложно понять окружающим
На занятиях малыши двигаются (прыгать, бегать, ползать, лазать, кататься), играют, дуют, поют, танцуют, играют на музыкальных инструментах, трогают ножками и ручками разные на ощупь материалы, слушают стишки, сказки, песенки, говорят.
Занятия проходят два раза в неделю по будням и выходным. Записаться
Наши групповые занятия построены так, чтобы сформировать у ребенка ФУНДАМЕНТ для успешного и качественного обучения в школе. С этими задачами отлично справляются нейропсихологом и логопед, именно поэтому занятия проводят два специалиста по очереди. Длительность группового занятия 60 минут (30 минут – нейро-блок и 30 минут – лого-блок).
Занятия направлены на формирование и развитие:
- энергетического потенциала (база для дальнейшего интеллектуального развития и формирования учебных навыков)
- пространственных представлений
- внимания
- произвольной регуляции и контроля деятельности
- различных видов восприятия (слухового, зрительного, тактильного)
- оптимального уровня мышечного и психического тонуса
- функций, способствующих подготовке тела и руки к письму
- устной речи
- навыков коммуникации
Почему «НЕ»?
- всему свое время, а основное развитие в дошкольном периоде происходит в игре и движении, НЕ за партой
- залог успешного обучения НЕ в раннем изучении букв и цифр, а в создании крепкой физиологической и психической основы для формирования этих навыков в школьном возрасте
- наша «НЕподготовка» НЕ ставит целью сделать из детей школьников в возрасте 5-6 лет, а предлагает в игровой и двигательной форме развить функции, необходимые будущему школьнику
Занятия проходят 2 раза в неделю по вторникам и четвергам. Записаться
Неподготовка к школе
Адаптивная физическая культура
Педагог по адаптивной физической культуре и спорту занимается коррекцией отклонений в развитии, социальной адаптацией, тренировочным процессом, организацией и проведением соревнований для лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов). Занятия по АФК направлены на коррекцию отклонений в развитии, поддержание физической формы, развитие мышечного корсета и координации. Занятия включают в себя элементы нейрокоррекции и кинезиотерапии. Записаться

Наши преимущества

В нашем центре проводят диагностику и осуществляют методическую поддержку одни из самых опытных и квалифицированных педагогов Москвы.
Наш центр оснащен самым качественным инновационным оборудованием, которое позволяет добиваться прорабатывать самые разные сферы в коррекции и развитии детей.
Мы оказываем широчайший комплекс услуг, работая от индивидуальных особенностей и потребностей ребенка.

Наши специалисты

Дарья Алаторцева
Клинический психолог, дефектолог,
специалист по сенсорной интеграции
Подробнее
Наталья Вершинина
Нейропсихолог, дефектолог,
специалист по сенсорной интеграции
Подробнее
Ульяна Голубова
Детский и взрослый психолог,
игровой педагог, арт-терапевт
Подробнее
Наталья Зуева
Логопед-супервизор, сурдопедагог
Подробнее
Ольга Федоренко
Логопед-дефектолог, афазиолог
Подробнее
Анастасия Побяржина
Логопед-дефектолог, специалист по запуску речи
Подробнее
Юлия Новикова
Нейропсихолог
Подробнее

Записаться на занятие